白老师这幅刻薄教师的模样，伪装得很是生疏……这也是被她呵斥后我没啥感想的缘故，估计她是在吸取其他老师管学生的经验吧——但真不怎么样，我还是喜欢自然些的白老师。
不过呢，我还是给足了白老师点面子，低弯着个腰一声不吭。
毕竟她是新任班主任，人生第一次，说不住我也还是她人生中第一个令她头疼的学生，这样想想好像还挺有特殊意义，倍有面子。
“你这次考试又拉低咱班的平均分了，真是……气死我了。”她嚷嚷说道，接下来便是白老师开启班主任话痨模式，对我一番悉心说教。
果然又是这万恶的数学考试呀……没想到我都用偷偷做了小手段了还是变成了吊车尾，这狗屁搜题真不靠谱。
反正在白老师责骂期间，我就一直闭眼点头，说着 “啊，是……是”“”对不起，我下次会努力的”这样的话，从初中到现在屡试不爽。
我也没办法，毕竟家族了还用估计魔法课程，今晚回去我还得再整理下家族“企业”数据，麻烦得一批，所以对白老师这番话就左耳朵进右耳朵出了。
当个复读机就完事了，在网上聊天的时候也没上做，现实生活中的话，估计就在应付老师唠叨的时候复读下了。
“最近在你们新生群体里呀，早恋现象很严重呀……”
“嗯，嗯……”
“既然你这么认同，那我问你，今天早上和你走一起的同校女生是你女友吗？”
“嗯，嗯，我下次会努力争取的。”
“……康琛！你和尚念经啊！”
白老师身体娇小，不过这声喝还是让我吓了一跳，我往后窜了一步。
“白老师，你干哈哦，我都认错了。”我很委屈说道。
“我现在，是，在，问，你……你和早上一起步行的女生是情侣关系吗？”白老师气恼地一字一顿说道。
早上和我一起步行的女生？
我懵了懵，那个人除了叶木绫外还有谁呢？
不过，白老师怎么知道我和她今早走一起呢？
纵使心中疑问很多，眼下还是先回答白老师比较好，我看着白老师生气的样子，好像我若再迟疑分心些，她就会咬上来一样。
“不是，当然不是情侣关系，我和她关系只是朋友而已。”我老实说道。
“朋友？……一切情侣关系，都是从朋友关系发展过来的哦。”白老师听了了我的话，沉吟片刻后得出了一个结论。
不过这是什么乱七八糟的结论呀！
“老师……我和她真的只是朋友而已，因为我妈妈和她妈妈认识，所以我们从小就结识了，并且都住在一个小区里，上下学偶尔就会走一起。”我怕白老师误会，便清楚解释着。
白老师听了我的话，露出释然表情，她一只拳头拍打着另一只摊开的手掌，道：“这不就是传说当中的青梅竹马吗？那你们成为情侣的关系更大诶。”
为什么又和情侣扯上关系了……
我无奈张了张嘴，不知道怎么说下去了，总觉得若是再出言解释的话，白老师又会牵扯到学院情侣。
“唉，康琛同学，其实呢老师这次找你主要目的，就是想和你谈谈叶木绫这件事的。”白老师小脸渐渐严肃起来，不过说实话，她这可爱脸蛋怎么看都让我没有代入感，就像是小学生做作业认真的表情一样，除了觉得严谨可爱外就没其他感觉了。
“白老师，你讲。”我点点头，没想到在白老师心里，我这跟屎一样成绩拖了班级后腿的事情居然比叶木绫还低一档次。
“嗯…… 你也知道，我是任教重点班和自己班级的数学课，所以呢，对那名叫叶木绫的优秀同学印象很深刻。”白老师见我配合，便缓缓说着。
白老师是数学老师，或许是因为新人缘故，就在普通班成为了班主任，并且在这个普通内也成为了数学老师……其实她能够在重点班成为数学教师，就说明了白老师具有教学实力的，而我这个五班幸运有了重点光辉的教师，按理说五班同学们的数学成绩也不会差，事实正是如此，当然五班群体中除了我这个吊车尾外。
所以呢，白老师说对就读重点班的叶木绫印象深刻的话，我一点都不觉得意外，因为那家伙本身就挺优秀的，除了毒舌外，样貌成绩都是学院里前茅存在……
嗯，综上所述，就算是傻子也看得出来，叶木绫和我这类人绝对绝对不可能有什么进一步发展的吧？
我就是一名混吃等死的咸鱼，没什么梦想，目前唯一模糊理想就是高中毕业后打理家族的企业，再攒点钱买台配置好点的电脑或是掌机、实体游戏机。
所谓企业，我这么说只是好听点，通俗点来形容，就是看馆子，和书摊里看管书本的老大爷一样清闲，不需要脑子。
可是，唯独白老师似乎很注重我和叶木绫的关系……
并且，她还刻意下了椅子，我则为了表明立场半蹲下身，与她对峙着。
“我想再确认一遍，叶木绫和你真的不是情侣关系吗？是的话，老师会生气的。”
我看着眼睛圆瞪的白老师，一副很认真的样子，叫我哑口无言。
果然又扯到情侣这方面了。
“绝对绝对，我和她绝对不可能的，不仅如此，像我这样的人，也不可能有超出两个数的异性朋友。”我为了让白老师死心，便对她坚定说道。
在我讲完这番话后，办公室诡异安静下来，我挪了挪视线，眨眨眼，看着微微张嘴惊讶的白老师。
看她跟小学生一样惊讶，我心里突然越过一种自豪……不知道为什么，我最近很喜欢将小学生这个词代入到白老师身上。
只是，她接下来的话，和纯真可爱的小学生搭不上一点关系：
“康琛同学，你有这样的自知能力，为师真的很替你开心……但别太伤心了，没异性朋友的话，你还有同性呀。”白老师尝试鼓励着我，但她话语中的内容不但没起到让我振作的效果，反而让我心生恶寒。
故意的……还是……白老师本就是这么傻萌啊？哪有叫自己学生努力和同性来往的？
“嗯嗯，既然康琛同学都这么跟老师保证了，那我就讲明了吧，”突然，白老师话锋一转，脸上对我的同情收敛，随后不由分说地塞给我一张密密麻麻写满字迹的纸条，她继续说道：“因为康琛同学实在是太无可救药了，哪怕我在黑板上辛辛苦苦写满了要点，可是你总是不让我一次次失望，所以，我打算采取另样措施给你恶补一番……”
一边听着白老师的话，我看了眼纸条上的标题：
【拯救笨蛋康琛同学的数学计划】
这是什么幼稚憨憨标题啊！虽然说字迹很端秀可爱，但一种满满的恶意扑面而来。
尤其在落款处，纸条上还画上几个意义不明的颜文字笑脸表情和小熊图贴，让我险些第一时间质问白老师这些都是你的杰作吗？
可我愣愣张开嘴看着白老师后，她却嘟着嘴一副督促我赶紧读下去的表情，让我无奈咽下了心中的困惑。
正文往后看，醒目的是一行行时间表，每段时间对应着数学知识点和地点，比如午休十一点：集合与函数的概念 【地点：图书馆二楼房间】
以此类推，后面满满的全是时间安排……再联系纸张标题，我一下子明白了这张计划条的含义。
轻轻放下纸条，我看着露着人畜无害甜蜜微笑的白老师时，心中即温暖又一阵发寒。
这么详细的安排……估计白老师在发现我无可救药的成绩后，便蓄谋已久地编制了这张安排纸张吧？
“我不会放弃任何一名学生的，哪怕是数学笨蛋的康琛同学。”白老师笑着对我说道，她这幅纯真自然骂我笨蛋的模样，让我心中一时打不出气，同时，刚好酝酿起来想要发奋补习的心思也被白老师这句“笨蛋的康琛同学”骂得涣散了。
认真的吗……白老师真的觉得……我是个数学笨蛋吗……可实际上，我是因为麻烦家族事务脱不出身去学习啊。
算了。
反正，白老师个现实普通人，即便有这么多不能说出口的因素隔阂着，我的结果也只能接受……至少，她刚才那句不会放弃任何一名学生的话，还是让我很开心的。
心中难受，可我又讲不出理由，最后一声叹气作为结尾，简单折叠收拾了这张计划纸条后，我对煞费苦心的白老师说道：“谢谢白老师，你的安排我都知道了，那先走一步了。”
“诶，等等，最重要的事情我还没说呢。”
在我刚转身时，白老师又叫住了我。
最重要的事情……？
“嘿嘿，刚才你说了，你和叶木绫绝对绝对不可能会成为男女朋友的吧？毕竟康琛同学你的资本那么差劲。”白老师笑着说道。
又来了！
除了白老师变成小大人的时候令我害怕外，她这幅纯真懵懂讲着令人扎心的话，也十分让我头疼！
你还是个老师呀！能不能别讲这么让人心痛的现实来打击你的学生啊！
“是……是的。”不过，我还是错愕回答着，不知道这与白老师所说最重要的事情又什么联系。
“就是，那个呀……以后呢，我和叶木绫同学将会轮流作为你的数学恶补计划的老师，来辅导你在数学成绩方面的缺陷，”白老师对我得意笑着，然后无视掉了我的懵逼表情，自顾自说着：“嗨呀，我真是太聪明了，让和康琛同学不可能进一步发生关系的叶木绫来指导你，这样也不会被校领导扣工资惹……嘿嘿。”
嘿嘿你个鬼啦！
我咬着牙，十分想拒绝这个提议。
虽然说……我和叶木绫确实不可能有恋人发展的趋势，但，突然间由上下学一起走读的关系变成了这种相互学习的关系……变化也太大了吧？
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